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罗晓俊博士在学校2017-2018学年青年教师助教工作中被评为优秀

发布者:系统管理员发布时间:2018-07-12浏览次数:122

7月11日上午,在育才校区第二文科楼南楼0718教室,学校召开了2017-2018学年青年教师助教工作总结大会。林春逸副校长、校办、宣传部、教师工作部/人事处、校工会、高师培训中心单位负责人各学院(部)教学副院长2017-2018学年参加青年教师助教工作的全体青年教师各学院(部)指导教授代表参加了会议。会议由教师教育发展中心副主任曹霞老师主持。

教师教育发展中心常务副主任梁燕玲教授对一学年来学校的青年教师助教工作进行总结。曹霞副主任对各学院(部)的青年教师培养情况进行了介绍。

    本学年我校共计61名青年教师参与了青年教师助教工作,共分为文科组、理科组、艺术外语组进行考核,我院青年教师罗晓俊博士获文科组第一名,并在大会上作了15分钟优秀课堂展示。罗老师教态大方、语言表达精炼、课堂内容逻辑性强、PPT内容简单明了、表现了较强的课堂控制能力,受到了教学技能考核专家代表张妙静教授的高度肯定和在场老师们的一致好评。(谷庆萍)

    

 

    附:法学院/亚星游戏yaxing2212017-2018学年青年教师助教工作总结

2017-2018学年,根据《广西师范大学青年教师助教制度实施办法》(师政教学(2016)155号)规定,学院领导班子研究决定,推荐本院青年教师罗晓俊博士参加学校青年教师助教计划。罗晓俊老师刚从南京大学政府管理学院博士毕业来到学院任教,指定其指导老师为本院副院长、行政管理专业学术带头人褚添有教授。担任助教期间,罗晓俊老师认真协助指导教师完成各项教学任务,积极参加由教务处组织的各类讲座与活动,认真观摩学习,并多次与指导老师及学院其他教师进行沟通与交流,在教学技能上获得了很大的提升。

对于教学工作,罗晓俊老师有着很高的热情,能够将学习成果融入教学实践。2017-2018学年,承担《西方行政学说史》、《组织行为学》、《公共部门人力资源管理》三门本科生课程与《公共组织理论研究》一门研究生课程的教学任务,能够针对学生特点与课程特点,因材施教。课程设计结构合理、脉络清晰;教学内容能够以教材为基础,灵活融入国家政治与行政改革的热点问题,既体现出专业基础性,又体现出学科前沿性;教学方法灵活多样,主动采用案例教学、游戏教学、在线课堂等方法,与学生形成良好的互动。在2017年11月学院开展的公开课上,获得了听课老师的一致好评。

2018年4月,罗晓俊老师参加学院主办的青年教师教学技能大赛,获得了全院第一名的好成绩,被学院推荐到学校参加决赛,并于2018年5月全校青年教师教学技能大赛(决赛)上,从20名选手中脱颖而出,获得大赛的二等奖。

法学院/亚星游戏yaxing221高度重视青年教师助教工作,学院多次召开座谈会,与青年教师进行面对面沟通,了解他们在工作与生活上遇到的困难,并及时提供力所能及的帮助。学院副院长褚添有教授作为青年教师助教计划的指导教师,一直关注着罗晓俊老师的成长,在职业生涯规划、教学设计、学生论文指导及科研项目申报等方面都给予明确的建议,充分发挥了本院“一对一帮传带”的精神,取得了较好的效果。(肖富群)

                                      优秀课堂展示

                               获得文科组第一名

                                                   接受颁奖