为使新生尽快适应新的学习阶段，明确新学习阶段的目标和要求，全方位地领略学院风采，学院于9月26日晚7点在雁山校区音乐学院三楼演艺厅举行2022级迎新讲演。学院行政主要负责人以“他们有钱养老吗？对第一代独生子女父母的调查”为题，为2022级本科生、研究生开展导学导研，进行学术讲演。学院党委副书记梁婵娟、全体专兼职辅导员、全体新生共计270多人参与活动。
学院行政主要负责人介绍我国计划生育政策的演变、我国人口老龄化的变迁以及独生子女问题等研究背景，通过对第一代独生子女父母家庭相关研究的两种观点，即“自主性”与“脆弱性”的分析，以及通过对第一代独生子女父母养老经济条件相关研究的两种观点，即“自养说”与“他养说”的分析，提出了 “第一代独生子女父母养老的经济条件究竟如何”这一研究问题，激发同学们探索新知的兴趣，展示从社会大背景和研究文献中提出研究问题的方法。
围绕该研究问题，他从研究设计与数据来源、数据统计与结果分析、研究的结论与相关问题的讨论三个方面展开讨论。在研究设计与数据来源环节，强调了抽样的随机性要求、实际抽样条件的本土化处理、研究对象与参照组的设计理念、变量测量的有效性；在数据统计与结果分析环节，在与非独生子女父母、当地城镇居民可支配收入和最低生活保障水平的比较中描述独生子女父母养老的经济条件，并展现了随着年龄增大两类家庭亲子之间财富流动的变化；在研究结论与相关问题讨论环节，得出一系列结论：独生子女父母养老的物质条件和经济能力较好且自立性强；独生子女父母与非独生子女父母在收入来源和支出结构上没有显著差异；子女对父母养老的重要支持作用不可忽视；独生子女父母与非独生子女父母家庭财富代际流动方向相反。最后他将该项研究置于社会现代化理论、家庭现代化理论以及资源交换理论、责任伦理理论、财富流动理论等代际关系理论中进行分析和讨论。
整个学术讲演既生动有趣，紧贴社会生活现实徐徐展开，又严谨科学，依据规范的程序一层一层地揭示符合逻辑的结论，让同学们感受到学术研究的趣味性、严谨性和科学性。讲演最后，学院主要行政负责人寄语2022级新生：本科和中学、研究生和本科生之间有本质的不同，在新的学习阶段要实现比上一个阶段的本质性的提升；鼓励同学们在个体与社会结构的相互关照之中探索新的问题、发现新的知识；期待同学们学会学习，并且开始学习做研究，由知识的被动接受者变为新知识的发现者，由读者变成作者。
学院行政主要负责人欢迎新生
学院行政主要负责人介绍研究设计与数据来源
新生认真听讲
讲演现场
