青年教师是学校教师队伍中潜力巨大的重要力量，也是学校蓬勃发展的希望所在。为提高青年教师教育教学的积极性和教育教学水平，我院于4月19日组织开展新入职青年教师公开课活动，学院领导、校院两级本科教学视导员、各系主任、教研室主任及其他教师参与听课，并于课后进行评课及教学研讨。公开课由社会工作教研室苏娟博士主讲。
第一阶段，苏娟博士在雁山校区理3-109教室为2021级社会工作本科生讲授《志愿服务概论》课程。课堂伊始，苏娟博士首先引领同学们回顾上节课的学习内容，回顾构成志愿服务的五大要素，随后进入正式的课堂内容学习，讲授志愿服务的重点领域，着重强调志愿服务的分类具有多种依据，可根据内容、主体、状态、对象、力量进行细分。在授课过程中，她注重通过案列进行定义解释，使教学与实际充分结合，增强学生对知识的理解；与此同时，她重视与学生的交流互动，凸显学生为主体、教师为引导的课堂教学理念；在教学过程中，她有效地将课程思政元素自然地融入到课堂的每个环节，充分发挥课程的德育功能，在知识学习中“润物细无声”地融入理想信念教育。
第二阶段，学院青年教师随堂听课评课会在雁山校区起文楼北楼474会议室举行。会议由社会工作教研室主任徐其龙老师主持。首先，苏娟博士对本次课堂教学进行总结。其次，学院领导、各系主任、各教研室主任及其他教师代表根据课堂教学的实际情况，展开了热烈的讨论和点评，一致认为苏娟老师在课堂讲授中条理清楚、PPT制作精致、重视课堂互动、课堂节奏把握精准。最后，基于学生学情，客观分析不足之处，提出优化建议，总结教学策略，为青年教师的成长提供了宝贵的建议。
通过本次活动，有效加强了学院青年教师对“教师”角色的认知，有助于提升青年教师的教学水平与能力，促进青年教师的发展。
（图、文/李芳彦 审核/石大建）
听课环节
评课环节
