编者按
为深入学习党的二十届三中全会精神，引导和帮助广大青年学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”，引领学生立志做“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年，政管学院积极引导和鼓励广大学子通过社会实践进一步了解家乡、热爱家乡、服务家乡。政管学子们通过在不同岗位上的实践学习，都有了各自不同的收获。让我们一起来看看他们都有些什么感受吧！
姓名：江婷
年级专业：2021级政治学与行政学
实践岗位：广西路建集团百色市南环线项目综合办
实践心得:实习是我步入社会的第一课，这一次的实习经历将是我职业生涯中浓墨重彩的一笔。对于我而言，在广西路建集团的实习不仅是一次对未来就业方向的探索，更是对自己能力进行深度挖掘的机会。这次到企业的实习，是一次全新的探索过程。通过实习，我感受到与以往的实习单位不同的工作氛围，也了解到企业工作的原则和目标。目前，我接触到的主要是党建工作和宣传工作；在工作中，我看到自己的长处，也认识到自己的不足。之后，我会进一步提升自己的工作能力，为未来的求职奠定扎实的基础。
姓名：欧啟程
年级专业：2023级政治学与行政学专业
实践岗位：梧州市党群服务中心综合服务大厅工作人员
实践心得：我所在的梧州市党群服务中心作为服务梧州市党员群众的温馨家园，特殊的工作性质决定了我作为综合服务大厅工作人员必须真诚倾听群众呼声、真实反映群众意见和建议。所以每次接待前来咨询或求助的群众和党员干部时，我都在心底提醒自己要先想一想是不是站在别人的立场上、是不是有助于解决别人的难题。我将继续践行习近平总书记“始终为人民利益和幸福而努力工作”的谆谆教诲，不断提高自己为人民服务的本领，努力和同事们一道把中心打造成为党领导城市基层治理的坚强阵地！
姓名：周文富
年级专业：2023级劳动以社会保障
实践岗位：家乡助教老师
实践心得：在辅导学生的过程中，我深刻认识到教育对于民族振兴的重要性。作为新时代青年，我们应肩负起时代赋予我们的使命和责任，认真学习和掌握各种知识和技能，不断提高自己的综合素质和能力。同时，我们也应该深入基层，了解人民的需求和期望，为祖国的伟大复兴贡献自己的绵薄之力。
姓名：何世涛
年级专业：2023级行政管理
实践岗位：南宁市图书馆志愿者
实践心得：在南宁市图书馆文化服务队开展的文化志愿服务中，我作为志愿者承担了阅览区读者引导、老年人服务、书籍上架的相关工作，同时协助馆内老师开展了对服务队新成员的培训工作。在文化志愿服务队的工作中，我能够深刻感受到自己的小小努力给读者带去的实际便利。参与志愿服务，锻炼了我与人沟通、理解需求、提供解答的能力，培养了我认真细致对待工作的务实心态。能够在干小事的过程中为群众做些实事，也是我这个假期的最大收获。
姓名：林兰兰
年级专业：2023级社会工作专业
实践岗位：灵山县荔枝调研团队
实践心得：调研作为一种理论联系实际的行动，往往是提升学生个人能力与素质的有效途径。在2024年夏季，我也迎来了作为大学生的第一个暑期，在长达两个月的假期中，我有幸作为调研团队的一员参与实地调研，从师兄师姐们中汲取实地经验，了解了乡村产业发展现状，也提升了解决社会问题的洞察能力，更进一步增加了团队协作能力。
姓名：肖皓扬
年级专业：2023级政治学与行政学
实践岗位：晋能控股煤业集团朔州煤炭运销有限公司党群工作部
实践心得：我在晋能控股煤业集团朔州煤炭运销有限公司党群办公室实习，在党部的实习期间，我积极参与各项工作，深入了解党的理论与实践。通过组织活动、协助宣传等工作，不仅提升了自己的组织协调能力，还增强了党性修养。与同事们的密切合作让我深刻体会到了团队的力量。这段经历让我更加坚定了为人民服务的信念，也让我认识到了自身存在的不足。未来，我将继续努力，不断学习和进步，为党的事业贡献自己的力量。
（文/林俊霖 审核/钟景清）
